摘要：1、[判断题] 社会物质生产状况是教育事业存在与发展的客观基础和物质前提。A、错误B、正确 2、[单选题] 提出以高难度和高速度进行教学的原则的是A、凯洛夫B、赞科夫C、布鲁纳D、巴班斯基 3、[单选题] 教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了（ ）。A、个体身心发展的顺序性规律...

A、错误

B、正确

A、凯洛夫

B、赞科夫

C、布鲁纳

D、巴班斯基

A、个体身心发展的顺序性规律

B、个体身心发展的阶段性规律

C、个体身心发展的不均衡性规律

D、个体身心发展的个别差异性规律

A、不愤不启，不悱不发

B、教也者，长善而救其失者也

C、教，上所施，下所效也

D、学而不思则罔，思而不学则殆

A、原始社会

B、奴隶社会和封建社会

C、资本主义社会

D、社会主义社会

A、身体和心理的发展

B、个性的品德的形成

C、体重和身高的增加

D、技能和技巧的提高

A、知识拓展能力

B、设计教学的能力

C、教学创新能力

D、教育教学能力

A、统一性与多样性相结合

B、普及与提高相结合

C、普通教育与职业教育相结合

D、全面规划与地方分权相结合

A、错误

B、正确

A、政治教育

B、思想教育

C、心理教育

D、道德教育

A、教育关系

B、心理关系

C、社会关系

D、主客体关系

A、教好功课

B、教书育人

C、管理学校

D、道德教育

A、教育的普及化

B、教育的国际化

C、教育的民主化

D、教育的法制化

A、适龄儿童青少年有接受教育的义务

B、义务教育是自愿接受的教育

C、国家社会有义务保证儿童接受教育

D、义务教育是带有强制性的教育

A、实践活动

B、教育

C、环境

D、遗传素质

A、社会生产力高度发展

B、共产主义的社会生产关系确定

C、建立社会主义制度

D、教育与生产劳动相结合

A、演示法

B、讲授法

C、谈话法

D、陶冶法

A、错误

B、正确

A、后勤工作

B、管理工作

C、教学工作

D、科研工作

A、结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高

B、参加函授、电大课程学习

C、参加自学考试

D、脱产学习

A、选择经验和人才

B、推动社会制度进步

C、加速年轻一代身心发展与社会化过程

D、传递和继承人类精神文明

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、裴斯泰洛齐

D、福禄倍尔

A、强制作用

B、辅助作用

C、主导作用

D、中介作用

A、教学

B、自学

C、课外活动

D、社会实践

A、杜威

B、布鲁姆

C、布鲁纳

D、赞可夫

A、错误

B、正确

A、错误

B、正确

A、分组教学

B、小组合作学习

C、个别教学

D、复式教学

A、错误

B、正确

A、重视课程内容的现代化、综合化

B、重视个别差异

C、重视基础学科和知识的结构化

D、重视能力的培养

A、错误

B、正确

A、错误

B、正确

A、学生知的深和知的浅的矛盾

B、无产阶级思想和资产阶级思想的矛盾

C、教育者提出的要求由于受教育者已有的品德水平之间的矛盾

D、教育者与德育内容和方法的矛盾

A、“教师要以谋生为主要目的”

B、“课外校外教育有碍于学生的发展”

C、“未来教育的发展需要面向现代化”

D、“班主任只要管理好班级就可以”

A、具有宗教性

B、以文法学校和修辞学校为主

C、基础教育是义务的

D、缺乏系统性和连贯性

A、高等教育制度

B、特殊教育制度

C、奖惩作息制度

D、封建社会的教育制度

A、组织性、计划性强

B、有利于发挥教师主导作用

C、循序渐进与系统性

D、有利于组织管理

A、教学

B、课外活动

C、社会实践活动

D、游戏

A、错误

B、正确

A、错误

B、正确