福师《学前教育学》在线作业一-00005

未知 试卷 2022-12-28 978

摘要:1、[多选题] 幼儿口头语言培养的途径和方法有( )。A、创设良好的语言环境B、注意正确的语言示范C、提供多样的语言训练D、组织丰富的语言活动E、培养阅读的良好习惯 2、[单选题] ( )是指教师在先进的教育理论的指导下,借助于行动研究,不断地对自己教育实践进行反思,积极探索与解决教育...

1、[多选题] 幼儿口头语言培养的途径和方法有( )。

A、创设良好的语言环境

B、注意正确的语言示范

C、提供多样的语言训练

D、组织丰富的语言活动

E、培养阅读的良好习惯

 2、[单选题] ( )是指教师在先进的教育理论的指导下,借助于行动研究,不断地对自己教育实践进行反思,积极探索与解决教育实践中的问题,努力提升教育实践的科学性、合理性,并使自己逐渐成长为专家型教师的过程。

A、自省性教学

B、思考性教学

C、总结性教学

D、反思性教学

 3、[判断题] 道德与品德的主要联系是:道德的内容来自品德,个人品德是社会道德的组成部分,是社会道德在个体身上的具体体现,离开了社会道德,就不会有个人品德。

A、对

B、错

 4、[单选题] ( )是世界上第一部幼儿家庭教育的专著。

A、《母育学校》

B、《教育漫画》

C、《爱弥儿》

D、《林哈德和葛笃德》

 5、[单选题] 下列选项中,( )不是学前儿童德育的内容。

A、情感教育

B、礼貌教育

C、诚信教育

D、品质培养

 6、[单选题] 全美幼儿教育学会于1987年颁布了( )的声明,首次明确阐述了该组织对“发展适宜性教育实践”的基本观点和实践方式。

A、《关于学前教育的公告》

B、《费舍教育法》

C、《适宜0-8岁儿童发展的教育实践》

D、《幼儿园保育及设备规程》

 7、[单选题] 幼儿园与小学衔接的注意点不包括( )。

A、有针对性地进行

B、从教育观念的转变入手

C、循序渐进,因材施教

D、作为开放型的系统工程

 8、[判断题] 低质量的学前教育对于儿童社会性、人格的发展具有积极的促进作用。

A、对

B、错

 9、[多选题] 回答幼儿提问应遵循的基本原则有( )。

A、及时性原则

B、科学性原则

C、可理解性原则

D、启发性原则

E、直观性原则

 10、[判断题] 专业人员与教师们的合作,是“接管”教师的具体问题,为其提出解决的策略。

A、对

B、错

 11、[多选题] 学前教育学的研究内容包括( )。

A、学前教育学的产生与发展

B、学前教育与社会发展、儿童发展的关系

C、教育目的和学前教育的任务

D、学前儿童全面发展教育的任务、内容、方法与途径

E、托儿所、幼儿园和家庭、小学的衔接与合作

F、幼儿教师的职业特点、专业素质与专业成长

 12、[多选题] 学前儿童美育实施的途径是( )。

A、大自然中的美育

B、日常生活中的美育

C、艺术教育活动中的美育

D、游戏活动中的美育

E、节日、娱乐活动中的美育

 13、[判断题] 福禄贝尔是学前教育学理论体系的奠基人,是德国具有新思想的教育理论家和实践家。

A、对

B、错

 14、[多选题] 以下选项中,杜威的教育思想的是( )。

A、教育应当适应儿童的发展

B、教育即生长

C、教育即生活

D、教育即经验的不断改造

E、儿童发展具有敏感期

F、教育要适应幼儿的个别差异

 15、[多选题] 修订《幼儿园规程》的意义包括( )。

A、教育幼儿的规范化管理依据

B、是新形势下加强学前教育规范管理需要

C、是推进幼儿园管理规范化和科学化需要

D、是落实依法治教的需要

E、是实施幼儿园教育的科学依据

 16、[单选题] 下列选项中,( )不是现代幼儿教师的角色。

A、生活照顾者

B、知识传授者

C、行为观察者

D、课程建构者

E、活动指导者

 17、[多选题] 蒙台梭利的教育内容包括( )。

A、日常生活练习

B、感觉教育

C、语言教育

D、数学教育

E、文化科学教育

 18、[判断题] 《幼儿教师职业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师实施保教行为的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。

A、对

B、错

 19、[单选题] 下列选项中,不是学前儿童德育的方法的是( )。

A、说服

B、范例

C、练习

D、表扬

 20、[判断题] 蒙台梭利教育法是由有准备的环境、教师和教具三要素构成。

A、对

B、错

 21、[多选题] 萌芽阶段学前教育理论的发展特点包括()。

A、学前教育思想与哲学等学科混杂在一起,没有自成系统

B、以家庭教育为主,没有产生公共教育

C、家庭教育与公共教育相结合

D、为统治阶级服务

E、为大众服务

 22、[单选题] ( )是指幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体,双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持,共同促进儿童的身心发展。

A、家庭教育

B、家园共育

C、家园合作

D、父母教育

 23、[判断题] 熟悉幼儿是幼儿教育的开端与基础。

A、对

B、错

 24、[判断题] 研究表明,3岁以前的幼儿有着惊人的学习语音的能力,是掌握语音、词汇和语法最为迅速的时期。

A、对

B、错

 25、[单选题] 以下选项中,( )不是学前儿童体育的内容。

A、生活卫生教育

B、游戏活动

C、预防与安全教育

D、心理卫生教育

 26、[判断题] 让家长深入教育过程,并将之与改善家庭教育有机地结合起来,将使家园教育显示出连续性、整体性,从而既能有效地提高家长的教育水平,又能促进幼儿园教育,特别是推进全面化教育的进一步发展。

A、对

B、错

 27、[单选题] ( )是指学前教育机构(幼儿园、托儿所)的教育目标,它是在教育目的的指导下,根据学前教育的任务和教育对象提出来的培养人的具体质量和规格。

A、幼儿园教育理念

B、学前教育目的

C、学前教育目标

D、学前教育课程目标

 28、[判断题] 教育要面向全体幼儿,同时也不应忽略对具有特殊才能幼儿的早期发现和及时培养。

A、对

B、错

 29、[多选题] 根据幼儿身心发展的特点和幼儿园体育活动自身的特殊性,学前儿童体育工作要遵循以下原则( )。

A、全面性原则

B、持久性原则

C、渐进性原则

D、适宜性原则

E、现实性原则

F、发展性原则

 30、[多选题] 基于儿童身心发展需求的学前教育原则包括( )。

A、要注意保护儿童的感官

B、要适应并引导儿童的身心发展

C、要重视儿童的整体发展

D、要因时、因境与因人施教

E、应以活动为基本的方式与途径

 
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