1、[单选题] 我们平常所说的企业精神实质上是一种( )。摘要：1、[单选题] 我们平常所说的企业精神实质上是一种( )。A、价值观念B、职业道德C、组织信念D、组织情感 2、[多选题] 行为测量量表有：A、名称量表B、等级量表C、等距量表D、比率量表E、等值量表 3、[多选题] 概括起来，我国优秀的领导者的素质应当包括( )。A...
A、价值观念
B、职业道德
C、组织信念
D、组织情感
2、[多选题] 行为测量量表有：A、名称量表
B、等级量表
C、等距量表
D、比率量表
E、等值量表
3、[多选题] 概括起来，我国优秀的领导者的素质应当包括( )。A、政治素质
B、知识素质
C、协调素质
D、能力素质
E、身心素质
4、[单选题] 双因素理论的提出者是( )。 A、马斯洛
B、赫兹伯格
C、麦克利兰
D、波特
5、[单选题] 表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的( )。A、尊重需要
B、交往需要
C、安全需要
D、生理需要
6、[单选题] 具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：A、能力低下
B、一般能力
C、天才
D、才能
7、[单选题] 完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在做出决策太快可能产生不利后果时，( )将会达到最高的工作绩效。A、同质群体
B、异质群本
C、混合群体
D、简单群体
8、[单选题] 完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，( )将会达到最高的工作绩效。 A、同质群体
B、异质群本
C、混合群体
D、简单群体
9、[多选题] 组织行为学的两重性来自于：( )。A、管理的两重性
B、人的两重性
C、组织的两重性
D、多学科性
E、多层次性
10、[多选题] 管理方格图中，典型的领导方式有( )。A、贫乏型
B、任务第一型
C、俱乐部型
D、团队式
E、中间型
11、[单选题] 当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是A、惩罚
B、正强化
C、自然消退
D、消极强化
12、[单选题] 管理方格图中，最有效的领导方式有A、贫乏型
B、任务第一型
C、俱乐部型
D、团队式
13、[多选题] 需要层次论的内容有：A、生理需要、安全需要、友爱和归属需要
B、尊重需要
C、自我实现的需要
D、工作和工作条件的需要
E、文艺、文化娱乐生活的需要
14、[多选题] 影响人的行为的因素有：( )。 A、个人主观内在因素
B、心理因素
C、客观外在环境因素
D、生理因素
E、人群团体因素
15、[多选题] 当出现认知不协调时，认知主体消除不协调的方法有：A、改变行为
B、改变态度
C、引进新的知元素
D、不予理采
E、重新进行角色定位
16、[单选题] 工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效。A、同质群体
B、异质群体
C、混合群体
D、简单群体
17、[多选题] 鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是( )。A、合作精神
B、决策能力
C、领导能力
D、敢于创新
E、尊重他人
18、[判断题] 霍桑实验表明，人不是"经济人"，而是“复杂人”。A、错误
B、正确
19、[单选题] 某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是( )。A、公司没有做到奖罚分明
B、奖励不够及时
C、公司没有做到奖人所需、形式多变
D、员工太挑剔
20、[多选题] 人们在群体中可以获得的需要和满足有A、安全需要
B、情感需要
C、尊重和认同需要
D、完成任务的需要
E、实现组织目标的需要
21、[单选题] 以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩( )。A、主要取决于所作的努力
B、主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)
C、主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)
D、在很大程度上受所作的努力的影响
22、[多选题] 组织行为学的理论基础有：A、心理学
B、社会学
C、人类学
D、政治学
E、生物学
23、[单选题] 表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的A、尊重需要
B、交往需要
C、安全需要
D、生理需要
24、[多选题] 斯托迪尔指出领导可以按()分成不同的类型。 A、生理特性社会背景
B、智力和个性
C、与工作相关的特性
D、社会特性
25、[单选题] 帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的A、社会功能
B、成员受益程度
C、对成员的控制方式
D、成员人数
26、[单选题] 大型组织拥有的成员一般在多少人左右?( )。A、3—30人
B、30—1000人
C、1000—45000人
D、45000人以上
27、[判断题] 决策总是追求最优。A、错误
B、正确
28、[判断题] 强化程序有两种类型：连续的和间断的。A、对
B、错
29、[单选题] 麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是( )。A、成就需要
B、权力需要
C、社交需要
D、安全需要
30、[多选题] 组织行为学的特点有：( )。A、边缘性
B、综合性
C、两重性
D、多层次性
E、实用性
31、[单选题] 当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是( )。A、惩罚
B、正强化
C、自然消退
D、消极强化
32、[多选题] 特质论的代表人物有：A、阿尔波特
B、荣格
C、艾森克
D、卡特尔
E、弗洛依德
33、[单选题] 不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势，而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?( )A、需要层次论
B、成就需要论
C、ERG理论
D、双因素理论
34、[多选题] 行为测量量表有：( )。A、名称量表
B、等级量表
C、等距量表
D、比率量表
E、等值量表
35、[多选题] 一个人在组织内的职业生涯变动，一般是向：( )。A、纵向变动
B、横向变动
C、核心变动
D、水平变动
E、外围变动
36、[单选题] 内容型激励理论包括( )，过程型激励理论包括A、期望理论、公平理论
B、需要层次论、双因素理论、激励需要理论
C、X理论、Y理论
D、挫折理论、归因理论、强化理论
37、[多选题] 按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为：( )。A、理智型
B、内倾型
C、情绪型
D、意志型
E、中间型
38、[多选题] 组织行为学的研究方法包括：( )。A、调查法
B、面谈法
C、实验法
D、个案研究法
E、观察法
39、[单选题] 面谈法属于组织行为学研究方法的：A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、测验法
40、[单选题] 内容型激励理论包括( )，过程型激励理论包括( )。A、期望理论、公平理论
B、需要层次论、双因素理论、激励需要理论
C、X理论、Y理论
D、挫折理论、归因理论、强化理论
41、[多选题] 人们在群体中可以获得的需要和满足有( )。A、安全需要
B、情感需要
C、尊重和认同需要
D、完成任务的需要
E、实现组织目标的需要
42、[多选题] 斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：( )。A、理性型
B、政治型和审美型
C、社会型
D、宗教型
E、经济型
43、[判断题] 只有激励因素才能激励员工，所以激励因素才重要，而保健因素不重要。A、对
B、错
44、[多选题] 一个人在组织内的职业生涯变动，一般是向：A、纵向变动
B、横向变动
C、核心变动
D、水平变动
E、外围变动
